评估答疑

评估专家进校工作安排

作者: 信息来源: 本站 发布时间: 2018-10-09
 

 1.专家工作日程

11021日,专家抵达我校,并于当晚召开专家组预备会。

21022日上午,召开专家组与我校相关人员见面会;会后专家将到经济与管理实验教学中心、图书馆和佛山三水校区进行集体考察。

31022日下午-25日上午,专家根据各自计划和相关日程安排,采用访谈、听课观课、座谈会、现场考察、查阅材料等手段对我校进行考察、评估。在此期间,专家组将根据工作需要在晚上召开讨论会。

41025日下午,专家组召开评估意见反馈会,向我校反馈审核评估意见。

2.专家工作方式

1)访谈

    专家访谈带有一定的目的性和针对性,访谈的主要目的在于印证专家的判断和疑问。应事先做好资料、情况、问题等准备,访谈对象一般是全覆盖,包括校领导、各职能部门负责人、学科带头人、院(系、部)党政领导、教师和学生等不同人群。

2)听课

每位专家至少会听课3门次。专家在我校提供的课程表中根据自身工作需要选择听课对象,着重考察教师的教学内容、教学方法、教学水平、教学效果以及学生的学习风气等。专家听课形式多样,既有可能完整听一节课,也有可能只听其中一部分或者只在教室内外观察片刻;既有可能提前告知听课对象,也有可能由专家在听课现场随机选择,甚至可能通过视频监控观察上课情况。

3)座谈会

座谈会主要包括学生座谈会、教师座谈会、专业负责人座谈会、教学管理人员座谈会等。参加座谈的人员由专家指定,参会人员围绕主题进行讨论。

4)现场考察

    重点考察学校的教学条件(教室、实验实训室、图书馆、体育场馆、实践教学基地、就业单位等)能否满足教学基本要求和课堂教学改革需要。专家还将根据实际情况和实际需要自主选择考察场所。

5)查阅材料

    包括抽查学生试卷、毕业论文(设计)、实验报告、实习报告和学校提供的评估支撑材料等,其中试卷和论文是必查内容,每位专家将至少抽查2个专业2门课的试卷和2个专业的毕业论文(设计)。